讀書筆記

心理學書籍

立身以立學為先,立學以讀書為本。

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心理學書籍簡介

包括心理健康、心理勵志書籍;心理咨詢、心理治療書籍;育兒教育、發展心理學書籍;應用心理學、心理學分支書籍;心理學教材叢書書籍。通過最專業的篩選提供明晰的分類。

心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用(實踐)性。

心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域,其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關系、社會關系等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;另外,它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關,因為這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上,很多人文和自然學科都與心理學有關,人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。

心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。

心理學符號的含義:符號在希臘語里是靈魂的意思,后來變成英文psyche。

健康心理學是運用心理學知識和技術探討和解決有關保持或促進人類健康、預防和治療軀體疾病的心理學分支。它主要研究心理學在矯正影響人類健康或導致疾病的某些不良行為,尤其是在預防不良行為與各種疾病發生中所應發揮的特殊功能;探求運用心理學知識改進醫療與護理制度,建立合理的保健措施,節省醫療保健費用和減少社會損失的途徑,以及對有關的衛生決策提出建議。在一定意義上說,它是心理學與預防醫學相結合的產物。

犯罪心理學書籍

學習目的和要求

  重點掌握:犯罪心理學的定義和研究對象。

  掌握:犯罪心理學的學科性質、任務和學習犯罪心理學的意義。

  了解:研究犯罪心理學的原則、方法和發展概況以及本書的體系構思。

  難點:犯罪心理學的發展歷史。

  犯罪現象早已存在于人類社會之中,至今仍然是普遍存在于世界各國 的嚴重的國際性社會問題之一。如何解決這一問題,不僅歷來為各國當局所重視,而且為以研究社會問題為己任的眾多學者所關注,從而使犯罪科學 形成龐大的學科體系。犯罪心理學是犯罪科學的一個分支學科,它從心理 學角度研究犯罪人形成犯罪心理和發生犯罪行為的原因、過程和規律,為公安、司法機關揭露和懲治犯罪以及預防犯罪、矯治罪犯提供心理科學依據和 方法。這是與犯罪科學其他分支學科所不同之處。那么,犯罪心理學究竟 是怎樣的一門學科?在本章中應當作一明確解釋,以引導讀者邁進犯罪心 理學之門,對這一學科領域有個輪廓了解。

心理學書籍推薦

心理學與生活》 作者:格里格/津巴多

《心理學與生活》是美國斯坦福大學多年來使用的教材,也是在美國許多大學里推廣使用的經典教材,也是一般大眾了解心理學與自己的極好讀物。凡是你問心理學專業的童鞋推薦書籍,一般都繞不開這本書。

心理咨詢的技巧和策略》 作者:艾倫?艾維

一本非常實用的心理咨詢書籍,教你如何使用咨詢技巧,層層剖析心理個案,還有大量練習幫你成為優秀的心理咨詢高手。

與眾不同的心理學》 作者:斯塔諾威克

這本書介紹了心理學研究的本質、內容、科學方法和社會意義,它以深入淺出、充滿睿智的論述去糾正人們對心理學的誤解,幫助讀者了解心理學的真相。可以說它是一本引導"消費者"認識心理學"文化產品"的指南,故定名為《與"眾"不同的心理學》。

改變心理學的40項研究》 作者:羅杰?霍克

本書分十個心理學專題,有“生物學與人類行為”、“知覺與意識”、“學習和條件反射”、“智力、認知和記憶”、“人的發展”、“情緒和動機”、“人格”、“精神病理學”、“心理治療”和“社會心理學”。

積極情緒的力量》 作者:芭芭拉?弗雷德里克森

你是欣欣向榮,還是衰敗凋零?這完全取決于你內心由衷的積極情緒。積極情緒不是越多越好,消極情緒也不是越少越好。

積極心理學》 作者:卡爾

積極心理學是當代最熱的心理學研究領域之一,一本讓我們如何幸福的書籍,非常值得品讀。

社會心理學》 作者:倫森

外國寫的書總是深入淺出的解釋很多社會現象,這本書的內容非常有可讀性,而且和我們生活息息相關,看完這本書,你會對很多社會問題有種豁然開朗的感覺。

人格心理學》 作者:伯格

本書行文流暢、通俗易懂,融入了豐富的生活案例,并穿插一些新聞報道和相關自測題,幫助讀者測驗自己或他人的人格特征,還會幫助你了解各大心理學流派對人格的看法,其實精神分析只是心理學流派中的其中一部分而且近年來受到越來越多的質疑。

引爆點:如何制造流行》 作者:馬爾科姆?格拉德威爾

《引爆點》是一本談論怎樣讓產品發起流行潮的專門性著作。書中詳細地指導了我們如何去尋找目標客戶中的傳播員、內行與推銷員——那些有著非凡人際能力的人們。

心理學的故事》 作者:墨頓?亨特

在這個心理學日益被廣泛關注的時代,《心理學的故事》作為一部及時的、重要的、引人入勝的心理學著作,力圖準確地解釋人們心中的疑問――人類行為的真正起因到底是什么?

行為心理學書籍

1、《行為心理學 : 瞬間讀懂他人小動作背后隱藏的秘密》——作者:龍春華[中國]。

書籍介紹:本書最大的特點是根植于經驗總結與理論研究的科學性,內容知識全面、體例新穎、語言通俗易懂,最主要的是貼近生活實際,具有很強的實用性與指導性,值得廣大讀者一讀。如果你認真閱讀這本書,迅速掌握書中提供的知識與技巧,那么,當你身處書中所描述的具體情境時,就能很好地作出判斷。通過觀察、對比對方的面部表情與身體動作,你就能瞬間讀懂他人小動作背后所隱藏的秘密。假如他的面部表情、動作與語言不一致,他有可能說謊了。在社交場合,你扮演著朋友、上司、下屬、同事、合作伙伴、競爭對手、愛人等社會角色。只要你處于人際關系當中,就需要與他人打交道,自然就需要了解他人的真實心理狀態。因此,你迫切需要懂一點行為心理學。

  2、《每天懂一點行為心理學》——作者:匠英一[日本]。

書籍介紹:本書以大家親身經歷的生活小事為例,用心理學的知識和思維模式加以探討,解讀各種情境下小動作的含義。希望您讀過本書后能夠掌握從心理學的角度分析種種表面現象的技巧,體驗到“動作與心理”的有趣聯系,進而培養出猶如FBI般的敏銳洞察力。

  3、《行為心理學》——作者:馮紹群[中國]。

書籍介紹:本書通過對人日常生活中的行為來分析其個性,以心理測驗題的形式來幫你分析,考察方式自然有趣。讓你在不知不覺中將自己的內心深處反映出來,發現潛藏在內心深處的自己。同時,你也可以通過自己的觀察來發現你周圍的人具有的個性。

  4、《行為心理學——肢體語言解讀與識謊》——作者:王邈[中國]。

書籍介紹:《行為心理學——肢體語言解讀與識謊》一書是以作者近十年來對行為心理學研究成果和大量調研、實驗數據為素材,按照人際交往中肢體語言的表現形式和被關注度為線索,從頭到腳、從肢體動作到身形體貌、從語音語調到語言形式,,對肢體語言進行了形象、深入、全面的論述和解讀。《行為心理學——肢體語言解讀與識謊》可以幫助你在人際交往中更加準確地了解他人、識別真偽,幫助你通過觀察聆聽他人的動作、神情和語言做出比較客觀的分析判斷,對于從事商務談判、企業管理、銷售經營、偵察審判、心理咨詢等讀者群體具有廣泛的應用價值。

  5、《最靠譜的行為觀察術》——作者:段鑫星//吳國莎//常丹[中國]。

書籍介紹:莫里克·羅森伯格編著的《最靠譜的行為觀察術(人際交往中的識人相處之道)》以一則有趣的寓言故事為開端,細致刻畫了各種鳥兒在面對森林危機時的表現,并由此引出了DISC行為觀察術,以物喻人,每個人都能從中找到自己與身邊人的影子。我們以自身獨特的行為與情緒方式存在于世界上,其影響著我們的工作、生活、人際關系等各個方面,也時而讓我們遭遇沖突、矛盾和挫折。如果我們學習了DISC行為觀察術,我們就能夠更深入地認識自己和他人,從而發揮優勢、規避劣勢,輕松應對身邊的人與事,開啟生活新篇章。《最靠譜的行為觀察術(人際交往中的識人相處之道)》適合想要使自身人際交往得以提升的廣大讀者閱讀使用。

  6、《犯罪行為心理學》——作者:布萊克本[英]。

書籍介紹:本書回顧來心理學在對犯罪行為的解釋和犯罪人的治療及矯正中的貢獻。本書的前半部分論述了刑事司法和犯罪研究中的基本概念,從社會學、精神病學以及心理學的角度分析了犯罪的本質;后半部分主要介紹了臨床心理醫師特別關注的有關犯罪人心理矯正的內容。本書幾乎涉及犯罪人心理矯正工作中所遇到的方方面面的問題和主要的基礎理論。因此,本書可以作為心理醫師、公檢法工作人員、教育工作者有關專業大學生的必備讀物。

  7、《網絡行為心理學》——作者: 亞當·喬伊森(Adm N.Joinson)[英]。

書籍介紹:計算機網絡的發展正改變著整個社會,這種改變影響了人們的工作、生活和受教育的方式,甚至滲透到我們每個人的行為中。網絡已成為人們生活中不可或缺的一部分,對網絡社會中人的行為的研究也日漸成為人們關注的焦點。在《網絡行為心理學》這本書中,作者亞當·喬伊森博士從心理學的視角出發,對網絡社會中人的行為進行了全面的闡釋。本書是世界上最早的網絡行為心理學研究的鼎力之作,能夠幫助人們更深入地理解網絡社會中人的行為,更充分地利用網絡并認識虛擬世界與現實生活。

  8、《人類行為心理學》——作者:麥克康納爾[美國]。

書籍介紹:內容提要 本書從生物學、心理學、社會行為學等不同角度詳盡闡釋了人類種種行為的動機、行為模式與個性特征等問題。

  9、《行為主義心理學》——作者:張厚粲[中國]。

書籍介紹:《世紀心理學叢書5:行為主義心理學》的寫作目的是對行為主義心理學的產生、發展直至衰落的過程,以及主要代表人物作一全面、系統的介紹與評述。《世紀心理學叢書5:行為主義心理學》特色:內容完整。涵蓋行為主義的全貌,巨細無遺;綜述行為主義的發展,條分縷析。立論精辟,深入分析行為主義思想演變;翔實評介行為主義諸家主張。文筆流暢,行文通順,易讀易懂;組織系統,宜教宜學。學術價值,認識科學心理學發展歷史;了解科學心理學研究方法。  

  10、《改變你一生的怪誕行為心理學》——作者:白雯婷[中國]。

書籍介紹:《改變你一生的怪誕行為心理學》內容簡介:為什么我們會在超市里瘋搶自己不需要的東西?為什么有些人能從一個人的筆跡中看出他的品性?為什么心情不同的時候,時間的長短也不一樣?……你以為經過思考就一定能做出正確的決策嗎?你以為深信不疑的記憶就一定真實存在嗎?你以為商品物美價廉就一定會占到便宜嗎?學會駕馭非理性,做生活掌舵手!《改變你一生的怪誕行為心理學》運用心理學知識,對生活中常見卻百思不解的現象進行分析,從而讓我們重新認識自己和他人,在自我認知和現實生活之間建立一座橋梁。

兒童心理學書籍

兒童心理學是研究兒童心理發生、發展的特點,及其規律的發展心理學分支。兒童心理學在兒童成長、 兒童教育、兒童醫療衛生、兒童文藝、兒童廣播電視等社會實踐領域中具有積極而重要的意義。今天推薦書小編就為大家推薦30本不錯的兒童心理學書籍。

1. 《嬰兒心理學》 作者:王爭艷,武萌,趙婧

兒童青少年是人生起步的重要階段,認識和理解兒童青少年的心理特點及發展規律對于家庭教育、學校教育、社會管理、自我成長等方面均有重要意義。《嬰兒心理學》擬從兩條路徑建構兒童青少年心理學的架構,呈現兒童青少年的心理特點與發展規律,包括嬰兒心理學、幼兒心理系、小學生心理學、中學生心理學;以問題主題為線索,關注當前及未來的熱點問題,包括兒童青少年心理學前沿、處境不利兒童心理透視(留守兒童、流動兒童、離異家庭兒童、貧困兒童)、特殊兒童心理透視(超常兒童、弱智兒童、聾啞兒童)、上網青少年心理透視。

2.《嬰幼兒及其照料者》 作者:珍妮特·岡薩雷斯-米納

美國幼兒教育協會指定早教培訓用書,作者基于40多年的幼教經驗提出經驗嬰幼兒教育的十項原則。
《嬰幼兒及其照料者》是一本關于0~3歲兒童保育與教育的入門著作,突出展現了早教先驅瑪格達? 格伯和艾米? 皮克勒基于尊重及回應的保育及教育理念。全書在教育理論及研究實踐的基礎之上,提出了具有可操作性的方法和實踐知識,完全適用于各種不同的嬰幼兒教育背景。

3.《讀懂孩子:學生心理學手冊》 作者:讓-呂克·艾伯特

不要讓問題困擾孩子的內心,讓我們來引導他們的成長,但是如何做才為有效呢?學生的心理特征如何呢?本書詳細地講述了學生的心理狀態在教學當中發揮了怎樣的作用;學校、家庭等周邊環境是怎樣對學生的心理,進而對學生的學業產生影響的;學校和家庭該怎樣共同努力才能實現最終目的,即讓孩子在智力、社會能力、情感能力上得到最好的發展;以及學生學習的動力、為什么會有“差生”等教育過程中遇到的心理學層面的基礎問題。本書作者使用淺顯易懂的語言,將心理學知識通過案例深入淺出地娓娓析出。

4.《兒童發展心理學》 作者:Denise Boyd

本書系統權威地講解了兒童的發展。從生命之初的產前發育,一直到孩子的身體發育、知覺發育、認知發展、語言發展、社會性發展、自我認知、性別角色、社會關系、兒童與家庭系統、家庭之外文化對兒童發展的影響,等等領域給予讀者最詳實權威的資訊。想要了解孩子各方面發展的是否正常,如何引導養育,才能給孩子最好的發育指導,本書都有詳述和權威指導。

5.《謝弗 兒童心理學(精裝修訂版)》作者:魯道夫·謝弗

本書介紹和總結了關于兒童心理學的發現和成果,回答了近些年來家長、老師和社會都廣泛關注的兒童成長方面的問題。兒童與成人相似但又不同,近些年關于兒童的研究話題歷久彌新,本書通過客觀的研究闡明了兒童發展的本質,語言淺顯易懂、結構清晰完整。無論是選修心理學課程的學生,還是教育工作者,或是想知道“孩子為什么不高興”的家長,都會發現這是一本非常實用有趣的書。

6.《0-8歲兒童紀律教育》作者:瑪喬麗·菲爾茨

《兒童紀律教育》八年后的最新版,內容更全面,方法更實用!它是透視兒童心理世界、了解兒童問題行為根源的重要幫手,是幼兒教師、小學教師和家長的優秀讀物!插圖和印裝精美,值得學習和收藏!

7.《兒童心理學手冊(第四卷)-應用兒童發展心理學》作者:WilliamDamo

《兒童心理學手冊》(第六版)旨在提供一幅對兒童心理學領域的目前的知識狀態進行全面的、準確的描繪圖畫,定位于“特定的學者”,具有“高級教程”的特點。各章作者均為兒童心理學領域世界范圍內的某個方面公認的領銜專家,“真實地向讀者奉獻了一部完整的兒童心理學”。第一卷為“人類發展的理論模型”,論述了發展心理學的哲學、概念與方法論,以及各種理論模型,例如動力系統理論、生物生態模型、現象學生態系統理論,以及各種研究取向,例如情境取向、文化取向、畢生發展取向等。相比第五版,本版較大的變化是增加了3章新的內容,即“現象學生態系統理論:多元群體的發展”、“積極的青年發展:理論、研究與應用”和“宗教與精神信仰的畢生發展”。這一變化顯然與當代兒童(發展)心理學中“系統發展理論”逐漸取得支配地位的現狀相一致。

8.《兒童心理學手冊(第三卷)-社會、情緒和人格發展》作者:WilliamDamo

《兒童心理學手冊》(第六版)旨在提供一幅對兒童心理學領域的目前的知識狀態進行全面的、準確的描繪圖畫,定位于“特定的學者”,具有“高級教程”的特點。各章作者均為兒童心理學領域世界范圍內的某個方面公認的領銜專家,“真實地向讀者奉獻了一部完整的兒童心理學”。第一卷為“人類發展的理論模型”,論述了發展心理學的哲學、概念與方法論,以及各種理論模型,例如動力系統理論、生物生態模型、現象學生態系統理論,以及各種研究取向,例如情境取向、文化取向、畢生發展取向等。相比第五版,本版較大的變化是增加了3章新的內容,即“現象學生態系統理論:多元群體的發展”、“積極的青年發展:理論、研究與應用”和“宗教與精神信仰的畢生發展”。這一變化顯然與當代兒童(發展)心理學中“系統發展理論”逐漸取得支配地位的現狀相一致。

9.《兒童心理學手冊(第二卷)-認知、知覺和語言》作者:WilliamDamo

《兒童心理學手冊》(第六版)旨在提供一幅對兒童心理學領域的目前的知識狀態進行全面的、準確的描繪圖畫,定位于“特定的學者”,具有“高級教程”的特點。各章作者均為兒童心理學領域世界范圍內的某個方面公認的領銜專家,“真實地向讀者奉獻了一部完整的兒童心理學”。第一卷為“人類發展的理論模型”,論述了發展心理學的哲學、概念與方法論,以及各種理論模型,例如動力系統理論、生物生態模型、現象學生態系統理論,以及各種研究取向,例如情境取向、文化取向、畢生發展取向等。相比第五版,本版較大的變化是增加了3章新的內容,即“現象學生態系統理論:多元群體的發展”、“積極的青年發展:理論、研究與應用”和“宗教與精神信仰的畢生發展”。這一變化顯然與當代兒童(發展)心理學中“系統發展理論”逐漸取得支配地位的現狀相一致。

10.《兒童心理學手冊(第一卷)人類發展的理論模型》作者:WilliamDamo

《兒童心理學手冊》(第六版)旨在提供一幅對兒童心理學領域的目前的知識狀態進行全面的、準確的描繪圖畫,定位于“特定的學者”,具有“高級教程”的特點。各章作者均為兒童心理學領域世界范圍內的某個方面公認的領銜專家,“真實地向讀者奉獻了一部完整的兒童心理學”。第一卷為“人類發展的理論模型”,論述了發展心理學的哲學、概念與方法論,以及各種理論模型,例如動力系統理論、生物生態模型、現象學生態系統理論,以及各種研究取向,例如情境取向、文化取向、畢生發展取向等。相比第五版,本版較大的變化是增加了3章新的內容,即“現象學生態系統理論:多元群體的發展”、“積極的青年發展:理論、研究與應用”和“宗教與精神信仰的畢生發展”。這一變化顯然與當代兒童(發展)心理學中“系統發展理論”逐漸取得支配地位的現狀相一致。(好書推薦盡在推薦書:www.tuijianshu.net)

11.《兒童心理學:0-8歲兒童的成長(原書第6版)》作者:唐娜·威特默,桑德拉·彼得森,瑪格麗特·

作為父母、準父母或早期教育研究者,大家將在本書中了解有關兒童在發展過程中的優缺點,以及從胎兒期到8歲這一成長階段的*知識。書中不僅探討了在孩子誕生前,家庭在教育、社會文化和經濟等方面的考慮,而且追溯了嬰兒期、1~3歲、4~5歲、6~8歲四個階段個體在大腦、知覺、動作、生理、情緒與社會性、認知、語言和閱讀等方面的發展以及健康與營養。這一組織架構保證了讀者根據時間順序和特定專題進行閱讀和理解。

12.《幼兒的感覺與意志》作者:孫國華/唐鉞

《幼兒的感覺與意志》被公認是第一部科學的、系統的兒童心理學著作。作者對自己的孩子從出生到3歲中的每一天進行系統觀察,有時也進行一些實驗性的研究,最后把這些觀察和研究記錄整理成書。

13.《寶寶也是哲學家:學習與思考的驚奇發現》作者:艾莉森·高普尼克

這本書與汗牛充棟的“育兒寶典”最大的不同,就是給孩子一個完整的、充滿情感與智慧的視角,從一種嶄新的角度去欣賞童年的豐富性與重要性。

14.《兒童與情緒》作者:哈里斯 Harris

《兒童與情緒:心理認知的發展》主要講述了,如果要去愛、幫助、說服和反對他人,我們必須要知曉他們的所想和所需,人類的互動依靠的是“一種心靈理論”。這一理論的重要部分就是理解情緒,如果我們不能理解我們為何歡樂或不安,就不能真正地參與到社會生活之中。

15.《兒童發展》作者:邱莉

《高等院校教師教育系列教材:兒童發展》結合當前基礎教育改革逐步深入對高素質師資的訴求,旨在提升新師資培養質量,培養未來的人民教育家,深入推進基礎教育課程改革和教師教育改革。《高等院校教師教育系列教材:兒童發展》在內容方面與時俱進,具有鮮明的時代特色。

16.《學前兒童心理學》作者:李甦,李焱

《學前兒童心理學》是“實踐取向型學前教育專業規劃教材”之一,依據《教師教育課程標準(試行)》、《幼兒園教師專業標準(試行)》編寫。《學前兒童心理學》適合高等院校學前教育專業本、專科學生使用,也適用于遠程教育學員和各級、各類幼兒教師培訓。

17.《兒童發展與教育心理學(第2版)》作者:伍新春

本書廣泛借鑒國內外兒童發展與教育心理學研究的最新理念和成果,緊密結合教與學的實踐,從一個全新的視角全面闡述兒童發展與教育心理學的基礎知識和基本理論。

18.《兒童怎樣解決問題》作者:凱瑟琳·賈維

一個一歲的孩子想建一座磚塔,可能會把它弄塌,但是她五歲的姐姐卻可以輕而易舉地完成這個任務。為什么一些事情年幼的孩子做起來很困難,而對大一點的孩子來說卻不算什么?解決問題的技能是如何發展起來的?在書中,作者為我們整合了后皮亞杰時代的動態觀點和研究發現,并為我們進一步了解兒童問題解決中的各類現象鋪設了前進的道路。

19.《游戲》作者:凱瑟琳·賈維

過去的半個世紀中,我們的社會經濟生活經歷了重大的變化。這一變化反映到我們的研究中所產生的一個直接后果就是我們得以觀察更多來自不同背景的兒童。多樣性的文化要求我們對游戲在兒童發展中的作用和意義有更深入的理解。研究者們同時也對游戲和兒童的健康成長之問的關系倍感興趣。在《游戲》這本書中,作者凱瑟琳·賈維不僅概括了近期的相關研究成果,而且向我們指明了一些新的研究方向。

20.《早期教育理論的實際應用》作者:莫琳·戴利

早期教育理論的實際應用》旨在幫助幼兒教育專業的學生和早期教育實踐工作者概要了解有關兒童發展與學習的主要理論。針對很多學生和實踐工作者面臨的挑戰是如何將理論觀點與教育實踐相結合,《早期教育理論的實際應用》設計了諸多富有特色的欄目,幫助讀者理解有關實踐中的理論觀點并有效地反思自己的實踐。

21.《兒童工作中的全納平等和多樣性》作者:休·格里芬Sue Griffin

休·格里芬編著的《兒童工作中的全納平等和多樣性》這本發人深省的書——全面探討了全納和反歧視的真正意義,簡單易懂地解釋了諸多術語,如成見和偏見,研究了早期教育從業人員與兒童、兒童家長、兒童家庭及其他同行之間的關系,研究了英國存在的偏見和不平等現象的歷史環境及其影響,《兒童工作中的全納平等和多樣性》淺顯地介紹了旨在促進全納、平等和多樣性的法律。

22.《兒童早期游戲規劃》作者:彭尼?塔索尼

《兒童早期游戲規劃(第2版)》內容簡介:作為一名早期教育實踐工作者或幼兒教育專業的學生,你想更深入地了解兒童的游戲,并學會成功地安排基于課程的游戲活動嗎?由彭尼·塔索尼和卡林·哈克撰寫的《兒童早期游戲規劃》一書正是你所需要的。

23.《學前兒童發展心理學》作者:陳幗眉

新編教材體系和內容編排上都作了較大調整,并增加了《學前教育課程設計》,《學前教育評價》、《學前教育科研方法》等課程。

24.《0~3歲嬰幼兒語言發展與教育》作者:袁萍 祝澤舟

本書共分9章,分別從理論和實踐兩方面進行闡述,即針對嬰兒語言發展和教育問題進行了理論溫習,又從實踐的角度圍繞具體的語言教育活動提出了教育指導策略。

25.《兒童行為觀察與研究》作者:羅秋英 周文華

本書以學前兒童行為觀察法為核心,結合學前教育科研工作實際,系統地闡述了學前觀察研究工作的基本概念、科學方法及基本要求,體現了“體系創新,各章獨立,學練結合,學以致用”的特點。

26.《兒童心理學》作者:谷傳華 著

全書系統地介紹了兒童的心理發展進程及特點,除基本的理論和研究方法外,內容涉及胎兒和嬰幼兒早期發展以及兒童的認知、人格、社會性等各方面的發展,同時總結了兒童發展的規律和影響因素,探討了遺傳與環境的作用,對與兒童心理健康相關的多個社會熱點問題也進行了到位的分析,是一部集專業性和實用性于一體的優秀教材

27.《兒童心理學》作者:謝弗Schaffer

  本書對兒童心理學這門學科現有的發現和成果做了一個介紹和總結,回答了近些年來家長、老師和社會都廣泛關注的兒童成長方面的問題,比如,有沒有一些“正確的”撫養孩子的方法,如何充分挖掘孩子的潛能,孩子的哪些問題是家長和老師需要了解和矯正的,兒童每天應該看多長時間的電視,能夠從兒童期的行為預測長大后的智力嗎,等等。
  本書的語言淺顯易懂,深入淺出,無論是選修心理學課程的學生,還是各級教育工作者,或者是想知道“孩子為什么不高興了”的家長,都會發現本書不僅有用,而且有趣。

28.《兒童心理學手冊 C/6 共四卷》作者:戴蒙 著 林崇德,李其維,董奇 等譯

《兒童心理學手冊》由西方兒童心理學領域內最權威的專家合力著述,自1931年出版至今,已修訂改版六次,影響了一代又一代兒童心理學家。本版保留了1998年第五版19章中的15章,其撰稿人也沒有變化。除刪去第五版中的第6、7、8和13章外,較大的變化是增加了3章新的內容,即“現象學生態系統理論:多元群體的發展”、“積極的青年發展:理論、研究與應用”和“宗教信仰與精神信仰的畢生發展”。這一變化顯然與后面我們還將提及的當代兒童(發展)心理學中“系統發展理論”逐漸取得支配地位的現狀相一致。如今的《兒童心理學手冊》,其影響遠不止兒童心理學領域,其它如學前教育學、認知科學、生物學、哲學、語言學等學科研究者都會受其影響并反哺于兒童心理學。

29.《兒童心理學》作者:邊玉芳

本書通過梳理兒童心理學領域比較有影響的實驗來闡述兒童心理發展的基本規律。本書包括8個方面64個實驗,比較完整地反映了兒童心理發展的體系。每一個實驗都盡可能完整翔實地闡述實驗背景、實驗目的、實驗過程及實驗結果,同時盡可能深入地分析實驗所揭示的道理。本書不僅適合兒童工作者、教師及家長閱讀,也適合兒童心理學研究者閱讀。

30.《實驗兒童心理學》作者:沈德立/白學軍

本書包括實驗兒童心理學概述、實驗兒童心理學的研究方法、兒童大腦功能的發展、感知覺的發展、注意的發展、記憶的發展、語言的發展、情緒的發展九部分。

管理心理學書籍

人力資源管理中的應用心理學(第6版)》 作者:卡西歐等

這本書比較專業,內容非常全面,但有些內容與我們的情況有出入,所以,慎重閱讀,但這不妨礙是一本好的著作,看完后,你的管理功力必定提升幾個檔次!

現代管理心理學》 作者:程正方

重點推薦這本管理心理學書籍,應該說是國內管理心理學領域寫得很不錯的書,內容很全面,非常適合剛入門的學習者。

心理學統治世界》 作者:勒龐

一部講透政治、經濟、管理學的心理學巔峰巨著。《烏合之眾》作者勒龐一生中最重要的作品。3次被禁7次限級閱讀80多國黨政圖書館絕密珍藏。解禁后暢銷全球,各國黨政、工商、企業領導人手一冊。翻譯成24種語言,暢銷全球136國。讀懂世界格局,看透社會心理!

心理資本》 作者:路桑斯

這本書帶給我們對人力全新的認識,強調把人力作為一種資本而不是人們常說的人力資源,心理資本能做到讓員工有持續的工作激情,是著眼于系統的問題根源,提升團隊業績。

高效能人士的七個習慣》 作者:史蒂芬·柯維

“一本能改變你命運的奇書!”(湯姆·彼得斯語)企業領導人都知道:只有每一位員工都成為高效能人士,企業才會真正成為高效能企業。本書總結論述了七個習慣,其實更應該說是七個信條,不僅僅對于高效能人士有價值,而是人生自我修煉的七個信條。

教育心理學書籍

以下為大家推薦的教育心理學書籍都是眾人推薦的經典書籍,排名越靠前,推薦度越高,值得大家好好看看。

1.《教育心理》作者:桑戴克

可試讀 桑戴克的《教育心理學》初版于1903年,被視為教育心理學獨立的標志。本書用精確的科學方法說明了一系列教育問題。系統、便捷地闡釋了心理特質的測量及其特點,分析了環境、特殊訓練以及選擇對被教育者的影響。作者

2.《教育心理學:主動學習版》作者:詹姆斯·布徹

自《教育心理學》(第1版)出版發行以來,這個領域取得了許多振奮人心的發展成果。第12版繼續沿用以往的風格,重視理論和實踐的緊密結合,強調有關兒童發展、認知科學、學習、動機、教學和評估等各方面研究中蘊含

3.《伍爾福克教育心理學(第12版)》作者:伍爾福克

可試讀 《伍爾福克教育心理學》是目前國際教育心理學領域中最具代表性和影響力的教材,也是使用范圍最廣、最為暢銷的心理學教材之一。在美國,這部教材被加州大學、斯坦福大學、伊利諾伊大學等近2000所高校采用,也是美國

4.《學習心理學》作者:奧姆羅德

可試讀 簡妮.愛麗絲.奧姆羅德博士的《學習心理學(第6版)》是美國暢銷多年的熱門教材。共有17章、7個部分,從學習心理學的基本理論、行為主義的觀點、社會認知理論、學習的認知觀點、發展和背景視角、復雜的學習和認知、

5.《教育心理學》簡編作者:愛德華·桑代克

《教育心理學簡編》是桑代克三卷本的《教育心理學》的精編版,共3卷27章,分別闡述了人類本性、學習心理、個體差異及其成因。作者系統地闡述了人的本性——“人當生命之初,即當父精與母卵結合為人時,就已經具備

6.《認知負荷的理論與實證研究》作者:孫崇勇

認知負荷的理論與實證研究 作者:孫崇勇 出版:遼寧人民出版社 2014-11 平裝:16開 ISBN:9787205080280定價:38.00 編輯推薦孫崇勇編著的《認知負荷的理論與實證研究》的創新之處在于:(1)較為全面系統地

7.《精神分析引論》作者:西格蒙德·弗洛伊德

《精神分析引論》是弗洛伊德的代表作,被認為是標準的精神分析學的入門教材。精神分析是一種治療精神疾病的方法,也是研究心理功能的技術,后來形成一種心理學的理論,成為現代心理學的—個重要學派,對心理學、醫

8.《詹尼斯心理健康思想解析》作者:謝天

謝天編著的這本《詹尼斯心理健康思想解析》主要對心理學大師詹尼斯有關心理健康的經典論著及相關知識進行集中論述。全書共分六章,內容包括:詹尼斯的生平;心理健康經典名篇選譯;心理健康經典名著解讀;心理健康

9.《簡快身心積極療法》作者:李中瑩

簡快身心積極療法 作者:李中瑩 出版:世界圖書出版公司 2014-1 精裝:408頁 ISBN:9787510063817定價:78.00叢書:李中瑩經典圖書系列

10.《信息意識研究:人格差異的視角》作者:解敏

《信息意識研究(人格差異的視角)》(作者解敏、趙永華、姜懿庭)旨在從人格差異的視角研究初中生的信息意識,包括信息意識的現狀、結構、人格影響因素及圍繞信息意識教育展開教學的策略。本書中以納西族初中生和漢族

社會心理學書籍

1.《好人為什么會作惡》作者:米爾格拉姆

社會心理學經典傳記《電醒人心》重裝上市全面記述一代心理學大師米爾格拉姆的一生詳解經典社會心理學實驗“服從權威實驗”,好人為什么會作惡作者:托馬斯·布拉斯譯者:趙萍萍出版:浙江人民出版社有限公司 2017

2.《西奧迪尼社會心理學》作者:道格拉斯·肯里克

可試讀 《西奧迪尼社會心理學(原書第5版)》是一本人們了解自身、了解社會、了解自己與社會關系的指南書。它代表了社會心理學研究的新范式:不再單純解釋現象,而是試圖探索社會現象背后、以人類目標需求為基礎的行為機

3.《尋找中國人的自我》作者:朱瀅 伍錫洪

可試讀 本書以心理學實驗、神經科學實驗為依據,從文化、人類學、心理學與神經科學等廣闊視野來敘述自我。發現中國人獨特的自我品質。作者提出,自我是文化的產物,中國人的自我是互倚型的自我,從儒家孝文化看,中國人是

4.《個體建構視角下的刻板印象激活》作者:張曉斌

可試讀 刻板印象激活作為社會認知領域的重要研究課題,在過去的十幾年有了快速的發展,成為社會心理學家廣泛關注的焦點。本書基于個體建構的研究視角,探討了刻板印象的激活,提出并驗證了更具生態效度的刻板印象激活兩階

5.《社會心理學》作者:伯恩

可試讀 本書大膽地打破了傳統社會心理學教材的框架結構,建構了范圍廣泛的知識體系。本書對自我、社會認知、社會歸因、情緒、態度、說服、人際吸引、刻板印象、群體、利他與合作等主題的闡釋將帶來極大的啟示,讓我們立足

6.《千夫所指:社交網絡時代的道德制裁》作者:格洛麗亞·莫斯

可試讀 公眾的羞辱如同一陣颶風不僅影響了他們的生活,還波及了他們的生活半徑的其他人,他們被羞辱,嘲笑,妖魔化,他們無力申辯。這場羞辱的復興運動正席卷我們的土地,正義被大眾化,沉默的大多數獲得了前所未有的話語

7.《道德部落》作者:喬舒亞·格林

可試讀 這是一本關于現代社會群體沖突原因的里程碑式著作,其作者哈佛大學心理系教授喬舒亞·格林,也是一位科學家。他以哈佛大學認知實驗室多年的研究成果為基礎,并結合社會現實,展開了一段人類道德判斷的來源與方式的

8.《納西族:摩梭人語言文化心理研究》作者:張積家

本書是張積家教授及其研究團隊從心理學的角度,運用實驗法,對納西族和摩梭人的語言文化心理進行深入研究的成果。本書是研究成果的精選,涉及顏色認知、空間認知、親屬關系認知、語言認知、分類學關系意識等方面。

9.《小集團思維:決策及其失敗的心理學研究》作者:賈尼斯

可試讀 洞察影響世界歷史的重大決策背后的團隊心理過程;通過社會心理學、政治學和歷史學交叉研究,洞察決策團隊內聚性與是非成敗的關聯;“小集團思維”(groupthink)是喬治?奧威爾《1984》“雙重思維”(double

10.《群際關系心理學揭秘》作者:克林Kring

可試讀 本書討論了群體中的個人認同究竟源于什么,不同群體之間的區別到底因為什么而產生,怎樣才能減少群體間的沖突,同時維護團體的忠誠等問題。提供了一個最新的日期和所有那些關注社會心理學的這一關鍵領域的寶貴資源

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心理學書籍讀后感

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